考え事のメモ

文化的コンテンツのみを内包した完結性の強いプロジェクトにこぞって参加する大学生が、その参加によって吸収した(吸収するはずの)いくつかの知恵を実際に活用しているのか、疑問に思われる。

某女性数学者が「意識高い系って嫌い」というような発言をしていたことに僕はひどく腹を立てたが、実際に自分が「義務教育及び受験勉強以外の」学習を志した時に、即座に目に入るプロジェクトは大概、鮮明な理由・内容と、ぼかされた有用性が同居している。